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CURSOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EUROPA CURSO 2024/2025

Título del curso: SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING
Lugar: GALWAY, IRLANDA. 
Fecha: Del 29 de julio al 2 de agosto de 2024
Proveedor del curso: Atlantic Language School

Fotos

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Certificado

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Presentación de los Contenidos del curso

Propuesta de actividades a realizar en el colegio con lo aprendido durante el curso:

1. Mindfulness y Respiración Consciente: Implementar sesiones breves de mindfulness y ejercicios de respiración en el aula para ayudar a los alumnos a desarrollar la conciencia plena y la regulación emocional. Se puede utilizar al inicio o al final de la jornada escolar para fomentar un ambiente tranquilo y concentrado.

 

2. Diario Emocional: Los estudiantes pueden llevar un diario donde escriban o dibujen sobre sus emociones diarias. Esto les ayuda a identificar y reflexionar sobre sus sentimientos, además de proporcionar un espacio seguro para expresarse.

 

3. Role-Playing de Resolución de Conflictos: Utilizar dramatizaciones y juegos de rol donde los alumnos representen situaciones de conflicto y practiquen estrategias de resolución de manera respetuosa. Esto promueve habilidades como la empatía, la escucha activa y la negociación.

 

4. Círculos de Diálogo: Organizar círculos de diálogo donde los estudiantes se sienten en un círculo y compartan sus experiencias, sentimientos y opiniones sobre temas emocionales. Esto fomenta la comunicación abierta, el respeto mutuo y la construcción de la comunidad.

 

5. Juegos Cooperativos: Incorporar juegos y actividades en grupo que requieran colaboración y trabajo en equipo. Estos juegos pueden ser físicos o de mesa, y están diseñados para fortalecer las habilidades sociales, como la cooperación, la comunicación efectiva y la confianza.

 

6. Lecturas y Cuentos sobre Emociones: Leer en clase cuentos y libros que aborden temas emocionales y sociales. Después de la lectura, se pueden realizar actividades de discusión y reflexión, donde los alumnos exploren las emociones de los personajes y conecten con sus propias experiencias.

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